Proyecto AECI
Impartición Conjunta de Postgrado en Bioética para Jueces y para Miembros de Comités de Ética.
Ref B/4939/06.
Duración: enero de 2007 a febrero de 2008.
RENOVACIÓN Impartición Conjunta de Postgrado en Bioética para Jueces y para Miembros de Comités de Ética.
Ref B/7598/07.
Duración: 15 de enero de 2008 a 15 de enero de 2009.
Proyecto AECID
Formación de formadores en Bioética (capacitación de Comités de Bioética - Cátedra UNESCO de Bioética de la Universitat de Barcelona).
Ref 09-CAP3-2025.
Duración: 15 de octubre de 2009 a 15 de octubre de 2010.
Proyecto AECID
Género y Bioética: autonomía de las mujeres en salud.
Ref 10-CAP1-0775.
El proyecto tiene como antecedente la Red de Investigación y de Docencia en Bioética del programa Alfa de la Unión Europea (2002-2004) que sirvió para la elaboración conjunta de planes de estudio que permitieran la introducción de la nueva disciplina bioética en las universidades participantes en dicho proyecto. Los programas, bibliografías y materiales docentes elaborados en él se encuentran disponibles en la página web.
El presente proyecto pretende la impartición de un curso de postgrado para miembros de la judicatura y otros operadores jurídicos, así como para miembros de los diversos comités de ética existentes.
El curso se orienta a procurar esta formación actualmente imprescindible en un mundo donde proliferan las comisiones de expertos, éticas y científicas, y en el que las soluciones a los problemas que plantean las aplicaciones biotecnológicas son complejas y frecuentemente diversas.
Se trata de formar formadores en un campo donde el grupo del Observatori de Bioètica i Dret de la Universitat de Barcelona es reconocido internacionalmente por su trabajo y capacidad formativa. Desde 2007, la Cátedra UNESCO de Bioética de la Universitat de Barcelona, creada en 2007, también persigue este objetivo.
Así pues, el grupo ha trabajado coordinadamente con anterioridad y ha obtenido excelentes resultados que ahora se pretenden optimizar; gracias a la experiencia previa se puede prever que el trabajo del grupo permitirá consolidar una masa crítica suficiente para formar formadores en cada una de las universidades participantes que puedan seguir luego la tarea.
Los partners del proyecto se han elegido no sólo por la positiva experiencia de trabajo conjunto ya existente sino porque son pioneros a los efectos que se requieren: la PUCRGS tiene larga experiencia en trabajo interdisciplinar entre médicos, juristas y filósofos, cuenta con un comité de ética de larga trayectoria y consolidado renombre y tiene contactos muy establecidos con numerosos comités de ética a los que el curso se dirige; la implicación viene avalada desde el mismo rector Dr. Clotet. En la Universidad de Cuyo se esta creando un Instituto de Bioética a iniciativa de la Dra. Kemelmajer que es, además, magistrada de la Corte Suprema de Mendoza y enlaza directamente con la magistratura a quien el curso también se dirige. La universidad de Chile aporta una situación de privilegio y cuenta como partner con el Dr. R. Nahum, Decano de la Facultad de Derecho que se dirigirá a los juristas que intervienen en los comités de ética como miembros obligados por ley y el Dr. Figueroa de amplia experiencia en anteriores reuniones. La FLACSO tiene un área de bioética de gran prestigio, dirigida por la Dra. F. Luna que aporta una gran experiencia en metodología de resolución de casos prácticos y formación a comités de ética en la investigación. Por ultimo la Universidad Iberoamericana de México se incorpora al proyecto, con la Dra. M. Dobernig, para extender sus beneficios en el tramo final del proyecto.
El objetivo del proyecto es la impartición de un curso de postgrado específico para miembros de dos grupos directamente implicados en la toma de decisiones bioéticas: jueces y miembros de comités de ética. Se trata de capacitar en la toma de decisiones bioéticas a jueces y otros los operadores jurídicos, así como a los miembros de los comités de ética existentes en los diversos hospitales, ensayos clínicos y comités ad hoc de cada país.
El curso deberá suministrar la necesaria información específica a personas que ya son profesionales, pero cuyo conocimiento no es en principio procedente de estos campos sino que se encuentran con los problemas en su práctica diaria. Para ello es necesario que conozcan los aspectos fundamentales de la disciplina Bioètica y de la metodología de toma de decisiones, sean estas jurídicas o sociosanitarias. Se promoverá, asimismo, el enriquecimiento profesional a través de la cooperación multidisciplinar e internacional, trabajando en un equipo de polivalente y transnacional, que suministre el enfoque que abarque los campos legal, económico, sociológico, tecnológico y científico.
Ante una situación de precariedad en la oferta académica en relación a los temas biotecnológicos y bioéticos, una sociedad responsable está obligada a tomar medidas y a que sus propuestas sean compatibles con las distintas concepciones y tradiciones morales y jurídicas existentes en sus senos (ya que nuestra comunidad es por definición plural y democrática). El proyecto pretende tener impacto social y consecuencias éticas mediante la formación de especialistas en el ámbito de la bioética aplicada. Se tratara de formar formadores, creando equipos conjuntos que permitan la continuidad de los cursos en cada una de las universidades participantes. Los objetivos propuestos pueden alcanzarse mediante el trabajo interdisciplinar, la evaluación de los programas y resultados así como la discusión de los diversos puntos de vista en los aspectos éticos, sociales, políticos y jurídicos.
A- Objetivos de los cursos
- El análisis de los problemas que suscitan las nuevas tecnologías y su aplicación biomédica y en el ámbito de las decisiones judiciales.
- Capacitar para la utilización de mecanismos de participación e interactivos que relacionen el análisis teórico de conflictos éticos con el aprendizaje práctico en el debate y la toma de decisiones.
- Formar equipos interdisciplinares que colaboren con fluidez en la toma de decisiones bioéticas acordes con por los cambios científicos, sociales y jurídicos.
B- Programa base para la elaboración de los diferentes cursos
- La Bioética: conceptos básicos; historia; los Derechos Humanos como marco para la Bioética; relaciones sanitarias; derechos y deberes; información y consentimiento informado; confidencialidad; la historia clínica; la protección de datos sensibles.
- Los Comités de ética: historia; diferentes tipos de comités; objetivos y funciones; interdisciplinariedad y del pluralismo en la composición del comité; sistemática de análisis de casos y de toma de decisiones; protocolos éticos; formación de los profesionales de la institución; archivo, custodia y confidencialidad de las deliberaciones y acuerdos del comité.
- Marco normativo: España y la Unión Europea. Latinoamérica: Argentina, Brasil, Chile y otros países.
- Jurisprudencia: Las sentencias del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. De la Corte Interamericana de Derechos Humanos y de otros tribunales internacionales. La jurisprudencia en España, en Argentina, en Brasil, en Chile y en otros países.
- Análisis de casos: Derechos de los enfermos Consentimiento informado. Los incapaces. Los menores. Testamentos vitales y directivos previos. La eutanasia. Tratamientos obligatorios. Rechazo del tratamiento: Testigos de Jehová. Salud sexual y reproductiva: anticoncepción, aborto, píldora del día después, etc. Diagnósticos genéticos y uso de las pruebas de ADN. La eficacia del derecho a la salud. Peticiones referentes a prestaciones de salud vinculadas a derechos económico-sociales.
Sobre la reunión de agosto de 2007, en la Universidad de Cuyo, Mendoza, Argentina:
Sobre la reunión de diciembre de 2007, en la Universidad Iberoamericana, México: