Master in Food Ethics and Law

UNESCO Chair in Bioethics

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"Los varones corren un riesgo significativo de no completar su educación, según un informe de la UNESCO"

UNESCO

Aunque las niñas tienen más dificultades para acceder a la educación y son mayoría entre los pequeños que no van a la escuela primaria, en los niveles superiores son los varones quienes encuentran cada vez más dificultades, según un nuevo informe de la UNESCO, titulado: "No dejar a ningún niño atrás: Informe mundial sobre el abandono escolar de los varones".