"Sobre la perversión del sistema académico por una métrica pobre de lo que es la ciencia"
El Diario
La evaluación del rendimiento científico se apoya en métricas que son indispensables y han supuesto avances significativos en todos los campos y países donde se ha implementado. Sin embargo estas métricas están dando lugar a situaciones injustas o indeseables al emplearse de manera extensiva y simplista.